Proposta Pedagógica
Acreditamos no amor, na generosidade, na confiança, no respeito entre todos que em nossa escola habitam e na ação conjunta de família e escola. Queremos formar gente que ama gente, gente que respeita o outro, gente que se preocupa com o mundo.
E dentro dessa crença, baseamos nossa proposta pedagógica numa perspectiva inspirada nas fases de desenvolvimento humano e seguindo um paradigma construtivista.
Bilinguismo desde o Berçário
No mundo globalizado em que vivemos, o bilinguismo se tornou pré-requisito para uma vida sem fronteiras. E por isso, os benefícios da educação bilíngue têm sido demonstrados através de diversos estudos científicos e de aplicação prática, especialmente com os pequenos. É comprovado que a criança bilíngue tem mais conexões cerebrais, o que melhora o raciocínio e também a criatividade. Conhecer a segunda língua vai além de questões práticas, pois é uma janela para as sutilezas de outra cultura e também um instrumento que ajuda as crianças a navegarem por todo o mundo.
Na nossa escola, todos os dias, desde o berçário até o último ano da Educação Infantil, nossas crianças têm imersão na língua inglesa, e através desta, aprendem a segunda língua da mesma forma que aprendem a língua mãe. Por vivenciarem experiências significativas dentro do cotidiano, além de aprenderem a pensar e falar o inglês, constroem uma relação de prazer com o idioma.
Nutrição
Faz parte da cultura de nossa escola uma alimentação saudável, adequada às normas da Sociedade Brasileira de Pediatria.
A elaboração dos cardápios, o armazenamento e o preparo de alimentos é acompanhado de perto pela assessoria nutricional e pensado para suprir as necessidades diárias de nossas crianças durante o período em que estão na escola e garantindo refeições balanceadas, coloridas e com gostinho de comidinha de casa.
As refeições são preparadas cuidadosamente em nossa cozinha, não só no que diz respeito à execução, que além de prática, requer muitas doses de carinho.
Para os bebês, frutinhas e suquinhos são preparados com toda a higiene e amor no lactário, espaço reservado e exclusivo para essa finalidade.
Além de toda a preocupação com a nutrição, desenvolvemos com nossos pequenos, atividades de orientação alimentar e higiene, para que eles também entendam a importância de uma nutrição adequada.
Nossa História
Lá no ano 2000, nascia a nossa escola, pensada por uma educadora experiente e apaixonada, que acreditou e sonhou com um lugar diferente.
Lugar onde as pessoas que nele convivem, pudessem dialogar, duvidar, discutir, questionar e compartilhar vida e saberes. Onde existisse espaço para transformações, para as diferenças, para o erro, para as contradições, para a colaboração mútua e para a criatividade.
Segmentos
A Projeto Aprender oferece um ensino de qualidade, atendendo o berçãrio até a educação infantil
Nosso berçário foi concebido pensando do ponto de vista do bebê: como ele se relaciona com o mundo que o cerca e como ele aprende.
E sabemos que cada bebê aprende de forma única, estimulado pelo acolhimento amoroso que recebe dentro de sua família e na escola, e por isso valorizamos e estimulamos as relações: de família e escola, de adultos e bebês, de bebês e bebês. Relações essas de confiança, de carinho, de respeito e de segurança.[…]
E nessa fase continuamos nos diferenciando pelo acolhimento amoroso e carinhoso, porque acreditamos que uma relação de confiança e afeto garante, além do respeito ao ritmo e as diferenças de cada um, atenção às suas necessidades e faz toda a diferença no descobrir e experimentar novidades a respeito do mundo..
Não nos norteamos pelo resultado final do processo educacional(Ensino Médio), mas sim buscamos o caráter estrutural, afetivo, de base da construção dos saberes que acontece na Educação Infantil. […]
ProjetoNews
Time
Quando pensamos num time, pensamos em muitas pessoas com competências individuais, interagindo entre si e reconhecendo a interdependência entre todos os membros para o alcance de um objetivo comum.
Uma verdadeira parceria de pessoas que desejam transformar mais do que a escola e a educação; desejam transformar conceitos pré-estabelecidos, que vão muito além da prática pedagógica de sala de aula.
Confiamos em nossos educadores, e isso é determinante para as relações que desejamos construir, entre todos da escola e entre a família e a escola.
Esses educadores acolhem as personalidades únicas de cada uma das crianças e estão constantemente engajados em um desenvolvimento profissional reflexivo e instigante para desenvolver ainda mais seus talentos e priorizar o aprendizado centrado na criança e em seu protagonismo.
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Depoimentos
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Ouvidoria ativa é um programa de satisfação e funciona como uma ponte entre as famílias e a escola. Tem o objetivo de escutar as reinvidicações, as críticas, as sugestões, e também os elogios referentes aos diversos serviços disponibilizados.
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